LÍDERES MARISTAS

Objetivos

Tenemos como finalidad que los jóvenes del colegio Champagnat de Caracas, se involucren en procesos de formación en liderazgo, que conozcan las características del carisma marista y que lo asuman como parte de su ser. Además, deseamos cultivar y promover el rol activo dentro de sus comunidades y familias, con sensibilidad, empatía, y herramientas prácticas para la buena gestión de los procesos.

A través de las experiencias de vidas de Marcelino Champagnat, Jesús y María, este curso en liderazgo marista, propone una relación dinámica y horizontal, que busca fomentar la corresponsabilidad en los procesos vitales de los jóvenes, así como crear espacios para el diálogo fraterno, para el conocimiento y reconocimiento de la interioridad; y su consecuente articulación efectiva en la toma de decisiones.

Destinatarios

Esta formación está pensada para ser realizada con los estudiantes, que voluntariamente deseen participar en 3eros, 4tos y 5tos años de Educación Media General.

Servicio – Formación:

• • Competencias a desarrollar:
    • Pensamiento crítico y resolución de problemas.
    • Pensamiento creativo: poseer autonomía para crear e innovar.
    • Habilidades de expresión y comunicación: desarrollar un lenguaje rico y expresivo.
    • Trabajo en equipo: tolerancia y respeto por los otros, oportunidad de aprendizaje y de enriquecimiento
    • Curiosidad: formularse preguntas desafiantes y nuevas sobre su realidad.
    • Iniciativa: poseer autonomía, plantear proyectos con largo alcance.
    • Constancia y compromiso en el trabajo: ver las oportunidades y aprender de los fracasos.
    • Adaptabilidad: flexibilidad y manejo de emociones.
    • Capacidad de liderazgo: formación, animación y compromiso.
    • Respeto a la cultura social: tolerancia, empatía, respeto por los demás.
    • Solidaridad y servicio.

• • Formación:

La formación en liderazgo marista, se va a realizar sobre la base de 4 dimensiones fundamentales:

Primera Dimensión

• • • • Interioridad: Yo soy. El liderazgo comienza en mi vida. Vamos a poner las cosas en orden.
      • Responsable: Antonio Romero/Ana María Álvarez

Marco: Proyecto “En Ti”

Yo soy: Cuerpo, mente, espíritu e individuo social.

Segunda Dimensión

Espiritualidad: Mis creencias me dan una visión del mundo y la realidad.

Responsable: Marisol Mendoza/Algún Hno Marista Beruete

Marco: Agua de la Roca / En torno a la misma Mesa

Tercera Dimensión

• • • • Ciudadanía: Soy un ciudadano del mundo. Trabajo en mi colegio y en mi comunidad.
      • Responsable: Jorge Aray/ Alejandro León.

Marco: Levántate, Opina y Participa

• • • • Niños, niñas y jóvenes sujetos de Derechos
      • Participación activa: ¿cuál es mi rol dentro de la realidad y del mundo?

Cuarta Dimensión

• • • • Solidaridad: Mi vida al servicio de los demás. Desde mi realidad, construyo mi servicio.
      • Responsable: Estefanía Valero

Marco: Encíclica Laudato Si – “Nada de este mundo nos resulta indiferente”

• • • • Ojos, oídos y corazones empapados de realidad: el sueño de Champagnat
      • Voluntariado: toda mi acción es una misión.
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